Rudolf Haňka
Rada pro reformu vysokých škol
1. Je matematické myšlení v mém oboru potřebné?
Lékařská informatika, což je můj vědní obor, by se mohla zdát velmi vzdálená od matematiky. Nicméně jakákoliv práce s informacemi je vlastně ve své podstatě vysoce logická a logika je základní kámen matematiky a matematického myšlení. Bez ní by to nikdo v mém oboru daleko nedotáhl. Navíc jsem léta na Cambridžské univerzitě přednášel statistiku, a to jak na fakultě lékařské, kde byl můj ústav, tak i na fakultě teoretické matematiky a statistiky, kde jsem přednášel teorii statistického rozpoznávání obrazců. No a statistika je vlastně jedna z odnoží matematiky.
2. V jakém smyslu matematika a matematické myšlení přispělo k mému úspěchu v oboru?
K matematice a k jejímu porozumění často potřebujete trpělivost a jak se říká - s trpělivostí nejdál dojdeš. Takže kromě toho, že to je vlastně základ mého vědního oboru, mne to také naučilo být více trpělivý, nad každým problémem se zamyslet a dát si čas nechat věci uzrát a nesnažit se přelomit je přes koleno. Možná, že mi k tomu dopomohlo i těch 40 let práce v Cambridžské univerzitě a život v Anglii vůbec. Tím zdaleka nechci říci, že mám klid Angličana, ale trochu se to asi na mně odrazilo.
3. Jaký byl můj učitel matematiky na základní škole? Co pro můj vztah k matematice znamenal?
Tady asi mám problém s definicí toho, co je to základní škola. Jsem z generace, kde se do 11 let chodilo do školy obecné a tam se učily počty, ne matematika. Počty šly jaksi mimo mne. Násobit a dělit jsem uměl a to bylo asi tak vše. Matematika začala, když mi bylo 11 let a můj tehdejší učitel matematiky byl skvělý. Velmi brzy rozpoznal, že mne matematika baví a začal mi půjčovat své učebnice z doby, kdy on sám studoval. Někdy mne trochu přecenil a mrzelo ho, že jsem nedočetl tak daleko, jak on očekával. S četbou jeho matematických knih tehdy soutěžily Rodokapsy, které byly tenkrát téměř povinnou četbou pro dvanáctiletého kluka, i když se těžko sháněly. Na průmyslovce jsem s matematikou neměl žádné problémy, ale opravdu mne chytla až na ČVUT, kde mne ji tehdy učil docent Koníček. Moc jsme si spolu rozuměli a naučil mne ocenit opravdové krásy matematiky. Dodnes to ve mně zůstalo.
4. Vystudoval jste matematický obor nebo máte technické vzdělání?
Studoval jsem sdělovací elektrotechniku na ČVUT a tam pochopitelně byla matematika neodmyslitelnou součástí nejen vlastního studia, ale i řady dalších oborů.